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miércoles, 18 de marzo de 2020

CONSTRUCCIÓN DE LA CIUDADANIA

Fecha : 17 de Marzo

Clase N° : 1 correspondiente al día 19/3

Docente : Filartiga Luis

Contenidos: Concepto de personas. las personas como sujetos de                          derechos. Aprender a vivir en sociedad. Papel de las                          normas e Instituciones sociales.

Actividades : 

" La Ciudadanía no es un hecho "natural". No existió desde siempre, ni se genero de manera espontanea. La ciudadanía es una permanente construcción histórica que se origino hace muchos siglos." Todo comenzó en Grecia.

1) Buscar como estaba organizada Grecia politica y socialmente.
2) Que era la Polis? Que relacion habia entre la Religion y la Politica?
3) Como se consideraban a las personas?
4) Quienes eran Ciudadanos y quienes esclavos? explicar la diferencia, beneficios y perjuicios.
5) Como era la sociedad en Roma? Como se organizo al Estado?

 A partir de este momento y a medida que fueron transcurriendo los años, las personas fueron obteniendo el reconocimiento de muchos derechos! Hubo una época que se la llamo Feudalismo, otra Modernidad, Liberalismo, etc. y a medida que se desarrollaban las sociedades y que los Estados iba tomando formas diferentes de acuerdo a las distintas formas de gobierno, las personas también iban obteniendo diferentes derechos y hasta su condición social variaba. En muchos casos el reconisimiento de esos derechos fue a costa de Revoluciones Sociales que fueron visagras en la historia. Por todo este desarrollo en la historia de la humanidad, les pido:






1) Explicar como era la sociedad, la forma de gobierno y como se consideraban a las personas, en todas estas epocas que marcaron un cambio en la sociedad. ( Feudalismo, Modernidad, Liberalismo)

" Para leer y pensar..."

Ser ciudadano significa tener un conjunto de derechos y deberes, ejercerlos frente al Estado y a la comunidad a la que pertenecemos, como así también frente a otros Estados  y otras comunidades.
Llamamos derechos a las facultades que tenemos las personas y que –al ser reconocidas por la Constitución- podemos reclamar su cumplimiento.
Las garantías son los medios que el Estado instrumenta para asegurar el ejercicio de los derechos fundamentales. Son tan importantes para los derechos que puede afirmarse que un derecho vale en la medida que valgan sus Garantías.

Por lo tanto ser ciudadano es:

  • Tener derechos y medios para ejercerlos
  • Sentirse parte de una comunidad y ser reconocido como tal por los demás integrantes
  • Participar junto con otros en la construcción y transformación de la sociedad para crear las condiciones de equidad en las que todos podamos ser ciudadanos.
 " y ahora contestar..." ( en primera persona)

1) Que soy?
2) Que derechos y obligaciones tengo para mi ?
3) De que grupos sociales soy parte?  Nombrarlas y describir que derechos y deberes tengo con el otro y con el lugar. Ej, familia, escuela, club.


Mirar el siguiente video
https://www.youtube.com/watch?v=WIQTbytjOqI

Realizar un cuadro con todos los derechos que veo en el video

explicar cada uno de ellos.


lunes, 16 de marzo de 2020

PRACTICAS DEL LENGUAJE

fecha: 17/03/20
clase Nº: 1
Docente: Corvalan, Yanel
Contenidos:

  •  El cuento popular
      • Comprensión lectora



Actividades:
1) Leer el siguiente CUENTO POPULAR:

HACER CLICK EN LAS IMÁGENES!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!





MATEMÁTICA

Fecha: 17/03/2020
Clase Nº1 del plan de continuidad pedagógica(correspondiente a la clase del día 17/03/2020)
Docente: Camila Romero
Contenidos: Números naturales.

Hola a todos, como es de público conocimiento, continuaremos las clases mediante éste blog, en los días que corresponden a la materia,. Las actividades deberán presentarse en formato papel en la vuelta a clases. De todas maneras, ante cualquier consulta, tienen la sección comentarios o les adjunto mi mail: romerocamila93@gmail.com




Nos volvemos a reencontrar mañana, saludos!!!

INGLÉS

FECHA: 17/03/2020
CLASE N° 2 (correspondiente al 20/03/2020)
DOCENTE: Schlottauer, María Belén

CONTENIDOS: Pronombres Personales (Revisión) 

ACTIVIDADES:

1. Write the personal pronoun in spanish. (Escribí el pronombre personal en español)

EDUCACIÓN FÍSICA


Les compartimos un video para que puedas realizar en familia ,lo creamos con los profes con la intención de que de a poco vayamos acondicionando el cuerpo para cuando comencemos con las clases practicas y poner el cuerpo en movimiento en casa aunque sea en espacios reducidos y con elementos que podemos encontrar en los hogares.                                                
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    1. Hola chicos/as! Soy Andino Cintia la profesora de Educación Física. Perdón por no haberme presentado. Bienvenidos a secundaria, espero podamos compartir un gran año! Les dejo una pequeña tarea para que se vayan interiorizado en el tema. Saludos 


  1. Fecha: 17 de marzo
  2. Clase Nº 1 (16 y 17 de marzo)
  3. Contenido: El cuerpo humano y Educación física. 
  4. Actividades: Buscar información y responder.

  5. 1. Sistema óseo, sistema muscular y sistema articular. Buscar concepto, características, funciones y localización 



  1. Fecha: 06 de abril 
  2. Clase: 5 y 6 ( 6/4 - 8-4)
  3. Contenido: Día mundial de la actividad física.
  4. Actividades:
  5. 1. Buscar ¿Qué es la actividad Física? Y ¿Por qué se conmemora hoy? 
  6. 2. Deberán subir al aula virtual de classroom (Código:  44h5ri6) una actividad o ejercicio que puedan hacer en casa relacionado a la actividad física. 
  7. Desde el classroom van a poder hacer consultas sobre el primer trabajo teórico y todo lo relacionado a nuestra materia o para comentarme cómo están y quiénes son. 

EDUCACIÓN ARTÍSTICA


Fecha: 11/05/2020

Hola chicxs cómo están? Como ya es de público conocimiento
Vamos a dejar de usar el blog, para tener una mejor
Fluidez de comunicación. Conmigo vamos a empezar a
Utilizar la app Classroom, de seguro ya la conocen por
Otra materia. Les dejo el código así se unen a la clase:

zmrsfvy

Los espero en la nueva plataforma para continuar con las clases
Un abrazo para todxs.



CIENCIAS SOCIALES.

CIENCIAS SOCIALES
FECHA 16 DE MARZO 2020
CLASE Nº1
DOCENTE: JULIA N. GONZALEZ
CONTENIDOS: COMPRENSIÓN LECTORA, CONTINENTE AMERICANO, PATRIMONIO DE LA HUMANIDAD.

CIENCIAS NATURALES

Fecha: 17 de Marzo de 2020

Clase: N°1 y N°2, correspondiente al día Miércoles 18 y Jueves 19 de Marzo de 2020

Docente: Genotti Analía

Contenidos: Vinculación de los temas de Ciencias Naturales con la vida diaria. Introducción al Método Científico.  

Hola Alumnos! Les doy la bienvenida! Nos vimos muy poquito, por lo pronto vamos a ir trabajando a través de este medio, no se preocupen es temporal pero créanme le vamos a sacar jugo a esto! Además, si todos trabajamos en conjunto, colaborando desde el lugar que nos toca, estoy segura que vamos a tener buenos resultados!